Проекты

Обоснование

Иркутская область имеет территориальную принадлежность и сопряженность с бурятским народом и его культурой. Из общего количества населения русские составляют около 89%, второе место по численности занимает коренное население - буряты (3,3%). Яркие проявления бурятской культуры прослеживаются особенно за пределами города Иркутска. Много вопросов дети задают будучи на экскурсиях: о ярких лоскутах ткани на деревьях, столбах, о жилищах - юртах.... Православные и буддийские храмы в соседстве существуют на одной земле. Воспитание уважения к другим народам невозможно без изучения местного фольклора. Бурятское население знает традиции и праздники русского народа, прекрасно владеет русским языком, чего нельзя сказать о русских людях. Воспитание толерантности начинается с детства - с первых приветственных слов на бурятском языке, соприкосновения с легендами бурят о природе, Байкале и, конечно, в рамках Проекта с маленькой сцены театральных постановок.

Цель

1. Повышение культуры, развитие творческих способностей детей с ментальными нарушениями и их социальная адаптация в обществе через познавательную, театральную, художественную, хореографическую и трудовую деятельности.

Задачи

1. Развитие сценических, хореографических способностей и актёрского мастерства, повышение представлений об этнической культуре малой родины ЦГ через реализацию дополнительной образовательной программы "Легенды Байкала".
2. Развитие творческих способностей целевой группы, закрепление навыков и умений по трудовой (швейной) деятельности через реализацию дополнительной образовательной программы "Мастерская театра: костюмы".
3. Развитие прикладных, творческих способностей целевой группы, закрепление навыков и умений по трудовой (столярной), изобразительной деятельности через реализацию дополнительной образовательной программы "Мастерская театра: декорации, реквизит".
4. Привлечение внимания ЦГ к изучению культурного наследия и многонациональности родного края, объединение творческих способностей ребят в театрализованную постановку "Легенда о Байкале" в сопровождении фотовыставки и транслирование в учреждениях образования и культуры региона.
5. Социокультурная адаптация ЦГ через включение ребят в мероприятия культурной направленности в учреждениях культуры и образования.
6. Транслирование и тиражирование опыта, приобретённого целевой группой в ходе реализации проекта, в информационной сети Интернет и заинтересованным сообществам.
7. Повышение уровня компетентности родителей ЦГ, партнеров по психофизическим особенностям детей с ограниченными возможностями здоровья в вопросах их творческого, прикладного развития

Актуальность и общественная значимость

Иркутская область - этнически богатый регион Восточной Сибири, на территории которого проживают представители 156 национальностей (согласно Всероссийской переписи населения 2010 г.). Из общего количества населения русские составляют около 89%, второе место по численности занимает коренное население - буряты (3,3%). Несмотря на то, что в 2002 году бурятский язык решением ЮНЕСКО был занесён в Красную книгу, как вымирающий, буряты сохранили родной язык и национальную самобытность, имеют уникальную историю и интереснейшую культуру.
Безусловно, для успешного взаимодействия людей разных национальностей важно знать культуру, историю и традиции друг друга не только взрослым, но и детям. К сожалению, многие школьники, проживающие в Иркутской области, имеют недостаточные знания об истории родного края, в том числе не имеют представлений о коренных народах, населяющих нашу область. Учащиеся с ОВЗ не являются исключением; напротив, у них отмечаются очень слабые знания истории, этнографии и культуры родного края. При проведении самообследования в ГОКУ СКШ №10 в 2020 - 2021 уч.году была выявлена проблема низкого уровня жизненных компетенций по критерию "Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов".
В учебном плане специальных коррекционных школ Иркутской области нет программ, связанных с изучением истории, этнографии, культуры коренных народов. Это говорит об актуальности проекта "Легенды Байкала". Почему он так важен и нужен нашим обучающимся?
Потому что дети с ОВЗ характеризуются нарушениями в психическом и физическом развитии, коммуникативными отклонениями (сложностями). И это, в свою очередь, затрудняет их общение с окружающими людьми, тем более с людьми другой национальности и мировоззрения. Дети с ментальными нарушениями не могут понять, почему некоторые люди в обществе отличаются от них (внешность, одежда, поведение, привычки ...). А если они этого не понимают, то часто и не принимают, что ведёт к спорам и конфликтам. Всё это во многом связано с незнанием традиций, обычаев и особенностей людей других национальностей. В результате реализации проекта "Легенды Байкала" дети ЦГ приобретут знания и умения, которые положительно повлияют на их способности к общению в полиэтничной среде на основе взаимного уважения. Также у подавляющего большинства детей с ОВЗ наблюдаются проблемы социализации и интеграции в обществе. У детей с ментальными нарушениями зачастую отсутствует ощущение собственной личностной ценности. Практико-ориентированный театр поможет развить у них социально-личностные компетенции. Ведь театр раскрывает духовный и творческий потенциал детей с ментальными нарушениями, даёт им прекрасную возможность адаптироваться и интегрироваться в общую социальную среду. Своим проектом мы хотим привлечь не только внимание общественности к культуре бурятского народа, к проблемам детей с ментальными нарушениями, но и вовлечь детей и взрослых в процесс рождения театральной постановки, окутывая это различными мероприятиями, мастер-классами, фотовыставками, семинарами. Особо важную роль практико-ориентированный театр играет ещё и потому, что работая в творческих мастерских, ребята получат ценные трудовые навыки и смогут понять, как их применить в будущем. А это уже мотивация для профессионального самоопределения детей данной категории, что также является актуальной проблемой нашего общества.
Проект "Легенды Байкала" является общественно значимым ещё и потому, что в 2021 году отмечается юбилейная дата - 15 лет со дня проведения референдума, в результате которого произошло объединение двух регионов: Иркутской области и Усть-Ордынского Бурятского автономного округа. Одним из плюсов слияния двух субъектов РФ стало то, что Иркутская область обогатила свой культурный мир. Своим проектом мы также хотим обратить внимание общественности на это историческое событие. С театральной постановкой "Легенда о Байкале" участники ЦГ будут выступать в разных уголках нашей области. Помимо выступления в школах, учреждениях культуры, ребята выступят на бурятских национальных праздниках Сур-Харбан и Сагаалган.
Таким образом, наш проект "Легенды Байкала" помогает решать несколько общественно важных вопросов:
- повышение уровня знаний, воспитанности, уважения к культуре бурятского народа; воспитание толерантного отношения к людям другой национальности, патриотизма;
- коррекция психофизических, эмоциональных проблем детей ЦГ;
- внедрение практико-ориентированных дополнительных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в Иркутской области;
- развитие навыков профессионального труда для будущего самоопределения детей ЦГ;
- использование воспитательной, образовательной и культурной роли библиотек, музеев и других учреждений культуры в социальной адаптации детей с ОВЗ;
- привлечение внимания общественности (особенно детей и молодёжи) через театральную постановку "Легенда о Байкале"и другие мероприятия в рамках проекта к богатству и красоте бурятской культуры.

География проекта

Иркутская область: город Иркутск, посёлок Оса Усть-Ордынского Бурятского округа.

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья с 7 до 18 лет, проживающие в Иркутской области.